今回は主語と動詞の一致について説明していきます。
前回の内容をまだ見ていない方は、こちら(one・another・other・others の違いを分かりやすく解説【図を使ってまとめて理解】 | 1から学ぶ英語)から先にご覧ください。
今回は主語と動詞の一致をメインに説明していきます。
中学で習うようなHe studies English.の文のような単純な文ではなく、eachであったりboth A and B、A as well as Bのような単語や語句が主語になった場合に動詞の形がどうなりますか？というのを確認していきます。
今の共通テストでは文法問題が消滅してしまったため出ませんが、私立の一般入試では文法問題が大問で出されるとこも多く、また長文内での語形変化や英作文でも直接点に繋がるところではあるので、改めて知識の定着をしていってもらえれば良いかなと思います。
1⃣主語と動詞の一致
まず一番重要なのがここ。
英語では 動詞は「文の中心になる主語」に合わせる のが基本です。
1. 主語が単数か複数か
- 単数 → 動詞も単数
- 複数 → 動詞も複数
例：・My brother likes coffee.
・My friends like coffee.
→これは中学英語の復習。
2. everyone / each / one of ～ は単数
見た目が複数っぽくても、
意味が「1人・1つ」なら単数で考えます。
例：・Everyone knows the answer.
・Each student has a locker.
・One (of the players) is injured.
👉 「of の後ろが複数」でも、one が主役。
3. A and B の場合
A and B は基本的に 複数扱い。
例：Tom and Mary are classmates.
ただし、セットで1つの意味になるときは単数。
例：Bread and butter is my breakfast.
※ 深追い不要。
「1まとまりかどうか」だけ判断できればOK。
4. A or B / either A or B
この形は 動詞に一番近い主語を見るのが普通。
例：・Either my parents or my brother is coming.
・Either my brother or my parents are coming.
👉 原則、「近い方に合わせる」だけ。
5. 数量・時間・距離・金額を表す語句の一致
a) A of B の一致
原則：A が主語
→of の後ろ（B）に引っ張られない。Bが単数扱いなら単数動詞、複数扱いなら複数動詞で受ける。
例文：・One of the students is absent.
・Some of the water is polluted.
・Some of the students are absent.
👉 A（one / some）が主語。真ん中の文は、waterが単数扱いの為someも単数扱いとなる。
👉 B は「どの中の？」を説明しているだけ。
b) a ～ of A（分数・割合・数量）
判断ポイント:of の後ろの名詞が単数か複数か
例文：・Half of the cake is gone.
・Half of the students are absent.
・A lot of time is needed.
・A lot of people are waiting.
👉 ～ of の中身で決まる。
c) 時間・距離・金額・数量を表す複数語句
原則：1まとまりなら単数
見た目が複数でも、「量・期間・金額」として考える。
例文：・Ten years is a long time.
・Five kilometers is too far to walk.
・Ten dollars is enough.
👉 数字より 意味を見る。
例外（意味的に複数になる場合）
→「経過」「回数」「個別性」を意識すると複数。
例文：・Five dollars were stolen from my wallet.
・Ten years have passed since then.
形に惑わされやすい名詞と動詞の一致
A. ‐s で終わるが「単数扱い」になる名詞
学問名
- mathematics
- physics
- economics
- politics
例文
- Mathematics is difficult for many students.
- Economics is an important subject.
👉 見た目は複数形でも、「1つの学問」として考える。
国名・組織名（‐s 終わり）
- the United States
- the Netherlands
- the Philippines
例文：・The United States is a large country.
・The Philippines is famous for its beaches.
👉 国全体を 1つの存在として見る。
新聞名・書籍名
- The Times
- The New York Times
例文：The Times is reporting the story.
👉 名前が複数形でも1つの媒体 → 単数。
news
- news（※単数形なし）
例文：・The news is shocking.
・This news was unexpected.
❌ The news are ～ は不可。
👉 情報の集合だが、文法上は 常に単数。
B. 常に複数動詞で受ける名詞（対比用）
ここで軽く対比させると理解が安定する。
- people
- police
例文：・People are worried about the future.
・The police are looking for the suspect.
主語が2つ出てくるときの一致ルール
not only / together with / along with / as well as / rather than
ここでの共通テーマはこれ👇
動詞は、文の「本当の主語」だけを見る
1. not only A but also B
原則：B（後ろの主語）に一致
いわゆる 近接の一致。
例文:・Not only my parents but also my brother is busy.
・Not only my brother but also my parents are busy.
👉 動詞は B に合わせる。
2. A together with B / A along with B
原則：A（最初の主語）に一致
B は補足情報。
例文:・My brother, together with his friends, is coming.
・The teacher, along with the students, was surprised.
👉 together with / along with = おまけ。
3. A as well as B
原則：A に一致
意味は「AもBも」だが、文法は違う。
例文:
- Tom, as well as his sisters, likes music.
- She, as well as her friends, is interested in art.
👉 and と勘違いしないのが超重要。
4. A rather than B
原則：A に一致
「BではなくA」。
例文：・My parents rather than my brother are responsible.
・The manager rather than the employees was blamed.
👉 rather than の前が主語。
まとめ
- B に合わせる
→ not only A but also B - A に合わせる
→ A together with B
→ A along with B
→ A as well as B
→ A rather than B
2⃣その他の一致
① 主語と補語の一致
原則補語は、主語を説明する名詞。簡単に言うと、主語と補語の数合わせをしましょうねってことです。SVCの場合主語=補語となる為、主語が複数なら補語も複数となります。
ただ、これは補語が名詞(もっと言うと可算名詞)の時だけです。形容詞に複数形はありませんからね。
原則
主語が単数 → 補語も単数
主語が複数 → 補語も複数
例文：・My dream is a teacher.
・Their dreams are teachers.
※ be動詞の形は主語で決まるが、補語の数も主語に合わせる。
② 指示語（this / that / these / those）の一致
原則
指している名詞の数に合わせる
例文：・This problem is difficult.
・These problems are difficult.
👉 「近くにある単語」じゃなく、何を指しているか。
③ 代名詞の一致（人称・数・性）
基本ルール
代名詞は、受けている名詞に合わせる
例文：・I have a dog. It is very friendly.
・She has two brothers. They live abroad.
everyone / everybody を受ける代名詞
・Everyone has their own opinion.
👉 動詞は単数
👉 代名詞は they / their が自然
→hisだけにしない
④ 所有格の一致
誰のものか、で決まる
名詞の直前にある語に引っ張られない。
例文：・Each student forgot his or her / their textbook.
・The students forgot their textbooks.
⑤ 比較対象の一致
例文：・My car is newer than his.（his = his car）
👉 比べている対象をそろえる。
その他の一致・まとめ文
その他の一致は、「どの語が、どの語を説明しているか」を見れば迷わない。
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